新托福听力思路大解析

为了帮助同学们更好的备考托福听力,从根源上解决听力难题。今天文都国际小编为大家介绍新托福听力思路大解析,一起来看看吧。


一、托福听力美式思维文章五段式结构:
老美常用的文章结构无外乎两种:总-分,总-分-总。
第一部分,主体段,阐述观点。
第二部分,分论点1+例子,细节;分论点2+例子,细节;分论点3+例子,细节。
第三部分,总结段,对全篇观点和说话人的最终态度的点评。
高分托福必备|新托福听力思路大解析!
二、托福题点按照ETS的思路设置出题点
第一部分:主体段,阐述观点。
主要针对的是每篇托福听力的第一题主旨题——What is the lecture mainly about?我们不难发现,主旨题的答案一般出现在文章开始前三十秒的位置,而我们所要做的就是去捕捉主题句。主题句常见句型包括:
Today, we'll talk about...
Let's focus on...
Let's look at...
We'll discuss...
I'd like begin my lecture by introducing...
一般来说主题词都跟在about、on、at等介词的后面,但是这些是很难分辨到的,所以建议大家听一个词就是today,一般来说这后面就是主旨题的答案了。
第二部分:分论点1+例子,细节题。
托福听力中所谓的细节题都是与文章主旨相关的内容。而细节中往往通过举例的方式来起到证明观点解释的功能。整个第二部分就是接下来的题点设置,也就是关于分论点和supporting details的设题。
分论点2+例子,细节题。那么这一部分想必同学们都见过这种问法Why does the professor mention...or How does the professor introduce...在此一定要听好哪里是分论点的提出,因为这里会问的就是how, 同时听好supporting details的内容大概是什么,这就是关于why的答案了,我们要知道的是prof在说到这个的目的是什么,这里有个小tips就是,听好不断重复的那个词,那个词一般是support的重要内容,因为不断重复的话一定与文章主旨有重要关系。
分论点3+例子,细节题。
第三部分:总结段,对全篇观点和说话人的最终态度的点评。
有题,对总结推论还记得这里会说的那个题么:What does the professor think of...? 以TPO中的song development为例,prof开始就反复重复song development in song birds,所以就是主题词。之后很明显地讲了几个分论点。hITChing——begging sounds(重复),说这是前五周的时候;subsong——举例human baby, baby babbling sound有题,How introduce subsong, early subsong, late subsong; plastic song——解释(有题,一个重听,一个问的就是这个阶段的主要特点);full song; 最后总结,先说short exposure(重复),然后下结论说so the theory is there is a sensitive period...(有题)What is the evidence for the sensitive period?
以上就是小编分享的新托福听力思路大解析,希望对同学们的备考有帮助。如果你想了解更多备考信息,请关注文都国际托福频道。

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